各里的校:
為分析小學校體育用品職初師資教學課改善功能的格局,查看其在教學國家宏觀政策調控方便的問題,要求行得通性的指導意見與提倡,以研究出當下深化中學體肓職初語文教學教學國家宏觀政策調控本事的高效方法,促使其講堂政策調控工作能力的發展壯大,特開展“松江區小學體育職初教師課堂調控能力”問卷調查。
1.實地調查知識
這一次考察表考察屬私聊調研,各種故障 無對錯優勢與劣勢之分,與小學的績效考評不太相關,僅使用在深入分析,請輸入者據別人的狀況下情況下和方法真實的輸入。
2.調察方式
首次調研研究選用填寫內容問券調研研究表的行駛參與,詳情掃描件:中小學職初體育類師資教學過程調節效率數據分析提鋼及事情。
3.了解周期
此前抽樣調查事件為:3月6日—3月16日
4.調查對象
各校入職培訓一年后內的體育足球英語教師。
聯系人:顧永明 聯系電話:61933180
松江區幼兒教育員工
2025年11月1日